幼儿感统体验下的智能玩偶交互设计研究

• 作者: 王毅 王笑颜 牛晶 刘婕
• 来源期刊: 设计
• 关键词: 幼儿 感统 体验 智能玩偶 交互设计
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 专题稿件|COLUMN
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: TB472
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2021.19.023

摘要

玩具的智能化发展在促进幼儿智力、认知学习力发展的同时,也引起人们开始关注幼儿整体行为能力的协调发展问题.玩偶是年龄较小的幼儿获得感统体验的重要载体,具有训练幼儿"感统"的玩偶在玩具智能化发展趋势下对幼儿的感统训练起到了重要的作用.本论文研究智能玩偶对幼儿感觉统合能力训练的作用,并从智能玩偶交互设计研究的角度出发,通过对10名幼儿玩玩偶的行为观察、痛点分析等挖掘出"幼儿与玩偶"的主要交互为"注视(视觉)、按键(触觉)、倾听(听觉)、吸吮(触觉)、抓握(触觉)、拖拉(触觉)"等,构建了与幼儿认知能力和行为特征匹配的智能玩偶交互形式.在此基础上,以一种带有重量感知的感觉统合训练故事机设计为例,支撑本论文提出观点.