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摘要:
果树栽培学课程是植物科学与技术专业的核心课程.该文从修订果树栽培学课程教学大纲、改进教学模式以及完善教学评价等3个环节进行了课程思政教学改革的探索,为推进地方高校植物科学与技术专业课程思政教育提供参考.
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文献信息
篇名 "课程思政"在高校果树栽培学课程中的实施设计探索 ——以六盘水师范学院为例
来源期刊 安徽农学通报 学科
关键词 课程思政 果树栽培学 改革
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2021.15.064
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
果树栽培学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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