如何让学生成为聪明的解题能手

• 作者: 新呼
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学生 聪明的解题能手
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0038-0038
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古言道:“授人于鱼,不如授人于渔”。数学老师如果把分配给自己的时间都用来让学生操练一些常规运算,那么教师就会扼杀学生的兴趣,阻碍学生的智力发展,从而错失良机,相反地,如果教师和学生的知识相称的题目来激发学生的好奇心,并用一些激励性的问题去帮助学生解答题目,那么教师就能培养学生对独立思考的兴趣,并教给学生某些方法。一位学生在尝到了数学带来的乐趣之后,就不会轻易忘记,于是数学教师就成为自己专业工作中的一种工具,更是一种崇高的抱负。