作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章结合民办高校中国文化融入大学英语课堂的现状,提出从管理者、教师、学生、教材、教学目标、教学设计、教学评估等方面进行改革创新,以求更好地将中国文化融入大学英语课堂,最终实现大学生文化自信的目标.
推荐文章
如何将中国文化融入英语教学
中国文化
教师
融入
分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
中国文化在高校英语教学中的渗透
中国文化
高等院校
英语教学
中国文化融入英语教学研究的初探
中国文化
英语教学
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "文化自信"背景下中国文化融入民办高校大学英语教学的策略研究
来源期刊 现代英语 学科 文学
关键词 文化自信 中国文化 大学英语教学现状 策略
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化自信
中国文化
大学英语教学现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导