高中信息技术学科中核心素养的培养浅析

• 作者: 杨勇
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 高中信息技术 学科教学 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

由于长期受传统教育教学影响,教师的教学观念被巩固,很少给学生积极参与的机会,这对提高教学质量是非常不利的.高中信息技术课程应引起教师的重视,把更多的精力放在培养学生的核心素养上,开启素质教育的新篇章.实际上,学生是最重要的主人.教师坚持以学生为本,个性化教学,组织丰富多彩的教学活动,促进学生思维活跃,形成良好的核心素养.此外,学生只有理解了课本的内容,才会更成功互动交流.