核心素养下小学英语信息技术的教学策略

• 作者: 冯晓霞
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学英语 信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

大数据显示，小学生在课堂上集中注意力听讲的时间是非常短的，仅有一节课的 1/3。这是因为小学生 的年龄普遍都比较小，对他们来说全程静坐是不可能的，孩子们的天性就是活泼好动。要想在核心素养下高效运用 小学英语信息化教学，还要紧紧抓住学生的目光和注意力，遵守科学规范原则，尊重学生成长规律，开展有效教学， 只有这样才能达到提升教学效率的效果。教师在正式上课之前可以利用信息技术来创设有趣的教学视频，能先让学 生集中注意力观看，结束后再根据视频内容向学生发出提问，循序渐进地导入本节课的新内容。需要说明一点，教 师在利用信息技术设计教学活动时，还要注意实用价值，不能只是在表面上发挥趣味性，失去了知识传输功能。