"互联网+"背景下图形创意类课程中的东方元素与现代传播融合式教学研究

• 作者: 李林杰
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 教育
• 关键词: 东方元素 现代传播 互联网+ 图形创意类课程 融合
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 美育与教学
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

互联网的发展引发了高等教育模式改革,现代设计教育从传统的线下教学发展为线上线下融合式教学.图形创意类课程教学以创新思维为核心,着力培养学生的创造性和实践性,现代设计教育的需求也不再局限于基本的实用、美观,而是追求更深层次的文化体验.互联网作为现代信息传播的形式发展迅猛,呈现出科技化、多样化、平民化、互动化等特点.现代传播融合图形创意能够使图形视觉语言得到更高效的传递,凭借现代传播丰富多彩的形式不断拓宽空间,极大地提高了图形视觉语言的辐射力和影响力,是推动"互联网+"背景下图形创意类课程改革的重要内容.