行之有效焕发学生习作激情

• 作者: 羊丽英
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 画面引领 下水示范 激发欲望
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文指导要更多地注重学生心理的阶段性特点,激发学生的内部动因,产生倾吐的欲望,进而焕发写作激情.