儒家伦理在思政教育中的双向与组合传播路径构筑

• 作者: 孟发兵
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 儒家 伦理 思政教育 传播路径 教育
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 思政教育|Ideological and Political Education
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.12.026

摘要

儒家思想作为高校思想政治教育的重要组成部分,在实践中遇到了较大的困境.为了提升儒家伦理思想在思想政治教育中的教学实践效果,以高校思政教学为例,对儒家伦理思想在我国高校的思想政治教育中的实践现状进行了调查.我国的高校在思政教育中弱化了对儒家伦理思想的重视,教师教育方法呆板,儒家伦理内容在高校教材中的比例较低,原因是高校忽视了儒家思想对学生行为习惯养成的积极作用以及大学生忽视儒家伦理思想的践行,针对以上现状,提出了针对学生、学校、家庭、社会的解决方法.为儒家伦理思想的研究提供了新的研究范式.