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抛锚式教学引入高校外国美术史课堂的教学思考
抛锚式教学引入高校外国美术史课堂的教学思考
作者:
黄晚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
抛锚式教学
高校外国美术史
教学思考
摘要:
抛锚式教学是根据教学内容进行的,以问题为导向、以创设情境为手段,促使学生运用发散性思维,并形成自主学习能力的教学策略和模式.高校外国美术史教学中存在着教什么和学什么的问题,而抛锚式教学引入外国美术史教学方式,为教学提供了新的教学思路和实践可行性.
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篇名
抛锚式教学引入高校外国美术史课堂的教学思考
来源期刊
时代报告
学科
关键词
抛锚式教学
高校外国美术史
教学思考
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
教育理论与实践
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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时代报告
主办单位:
河南省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2738
CN:
41-1413/I
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号:
36-81
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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