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深化合唱校本课程的建设,促进学生音乐素养的提高
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摘要：
在当前的教学过程中,合唱校本课程的建设,对提高学生综合能力有着深刻的意义.对合唱校本课程进行有效开发,能够帮助学生找到学习的目标,使学生在学习的过程中能体会到音乐学习的乐趣,最终促进学生的全面发展.文章主要探讨了怎样深化合唱校本的课程以促进学生素养的提高.
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研究主题发展历程
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合唱
校本课程
音乐素养
研究起点
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期刊影响力
时代报告
主办单位：
河南省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-2738
CN：
41-1413/I
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号：
36-81
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
11547
总下载数（次）
57
总被引数（次）
1139
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