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摘要:
手机App是加载于智能手机的应用软件,因能为英语学习者提供泛在式、个性化、交互性的学习体验,受到教师、学者的广泛关注.文章通过对比传统听力策略培训和利用手机App听力策略培训,探讨后者对英语学习者听力策略使用的促进有怎样的帮助,并对开展相关教学提出建议.
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英语听力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 手机App在大学英语听力策略教学中的应用调查
来源期刊 现代英语 学科 教育
关键词 手机App 英语听力策略 培训
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
手机App
英语听力策略
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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2
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