作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务,提升人才培养质量的重要途径与载体.作为中国文脉的主体承载,中国古代文学在高师院校落实立德树人根本任务、准教师师德养成与专业发展上具有不可替代的优势.积极推进高师古代文学课程思政建设,坚持课程育人导向,提升师范生的家国情怀与文化自信,责任重大,影响深远.
推荐文章
“思创融合”理念下广西高校古代文学课程教学改革路径探析
“思创融合”
古代文学
课程教学
改革路径
广西高校
高质量发展视域下民营经济发展问题研究
高质量发展
民营经济
民营企业
产业创新
人文素质教育与高师古代文学教学
人文素质教育
高等师范院校
师范生
古代文学
现代教育背景下中国古代文学课程改革探析
教学现状
教学困境
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高质量发展视域下高师古代文学课程思政探索与实践
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 课程思政 高师古代文学 实践路径
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 课程教学|Curriculum Teaching
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.12.028
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高师古代文学
实践路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导