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摘要:
伴随教育体系的深化改革,对小学教育有了更高的要求。科学教学是小学教育系统中的一项重要学科,开启了小学生对科学技术的基础认知。然而,再好的理论知识,没有经过实践去验证也是无用的,因此,培养小学生的实践能力是教学的重点内容。科学作为小学的基础课程,可以有效地锻炼学生的动手能力,提高学生的科学认知与素养。通过科学教学,让学生具备了简单的科学知识和实践操作能力,从而有效的促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 关于小学科学教学中学生实践能力的培养
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学 科学教学 实践能力
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00063-00063
页数 1页 分类号 C
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小学
科学教学
实践能力
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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4601
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