基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断发展,线上教学已经成为教育发展的一个趋势.小学阶段是小学生发展学习的重要阶段,小学生是否适合线上教育,线上教学能否取得和传统的线下教学相同或更好的效果都是值得我们探讨的问题.本文对小学生线上教学的优势、存在问题及家校共育等方面进行分析,并提出了相关建议,以期为小学线上教学的推广提供一定的借鉴.
推荐文章
教育信息化背景下的成人教育改革探索
教育信息化
信息化时代
成人教育
教育改革
高职护生信息化能力教育改革研究
高职
护生
信息化能力教育
信息化背景下高校会计教学的改革探究
信息化
高校会计教学
改革策略
基于"互联网+"的思政信息化教育改革
'互联网+'
思想政治教育
信息化改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 冲击、回归与重构:信息化背景下小学教育改革探究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 信息化背景下 小学教育 线上教学
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.18.044
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化背景下
小学教育
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
chi
出版文献量(篇)
22340
总下载数(次)
14
论文1v1指导