信息化环境下中职英语混合教学模式的思考

• 作者: 苏杭
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: “混合式”学习 主体地位 线上线下 中职英语教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0023-0024
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

信息技术的不断升级和普及运用,使英语学习素材和学习模式也愈加丰富多元。在这样的条件下,中职教师欲保证强化英语教学质量成效,就可考虑建立落实混合式教学理念。可以先对混合式教学的现实意义进行充分了解,然后结合学生学情、客观条件及其发展需求等,为学生实行线上和线下相联合的混合式英语教学,这样可以使学生知识探索者的地位得到进一步重视,为学生提供丰富、相应的学习素材,给中职学生在英语方面的良好发展奠定基础。