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摘要:
在我国教育水平不断提升的背景下,各个大学的管理能力和水平也在不断地提升,在大学管理工作中,多校区管理有着多种定位模式,通过不同校区管理模式可以更好地提升大学多校区管理的效果,同时,根据实际的不同校区选择不同的管理方法,以求更好地提升大学校区管理水平,本文将以多校区大学管理的若干理论问题及分析框架为题进行分析论述。
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文献信息
篇名 多校区大学管理的若干理论问题及分析框架
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 多校区 大学管理 理论问题 分析框架
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0022-0022
页数 1页 分类号 G
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多校区
大学管理
理论问题
分析框架
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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