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摘要:
在当前小学语文教学课堂中,教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识,还要对学生进行传统文化的有效教学,实现传统文化的有效传承,并且也可以提高课堂教学的内涵以及文化性的特色。因此在当前小学语文教学课堂中,教师要加强对传统文化教学的重视程度,立足于教材中的内容实现课本知识有效扩充以及延伸,从而让学生能够提高对传统文化的兴趣和积极性,保证学生文学素养和文化意识的有效形成。
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篇名 小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学语文 传统文化 教学研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00057-00057
页数 1页 分类号 C
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1 王广霞 1 0 0.0 0.0
2 张建霞 1 0 0.0 0.0
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小学语文
传统文化
教学研究
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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