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摘要:
在高中政治教学中,教师要运用亲和力、风趣的语言提升自身的人格魅力、丰富教学内容,能促进学生语言思维的发展,促进学生对所学内容的理解.主要从树立人本理念、促进素养提升以及完善评价语言等角度提升教学语言的有效性.
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高中政治
教学方法
教学内容
立足生活,有效改善高中政治教学
生活
高中
政治
教学
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文献信息
篇名 提升高中政治教师语言感染力的有效策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中政治 教学语言 策略
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教学语言
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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