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摘要:
高效地开展小学数学教学活动,需要教师明确教学的具体任务和目标,给予学生恰当的指导,特别是教师要关注知识本身的传递,同时更要关注学生学习能力、学习态度的培养等,让学生发挥学习主人的作用,从而使得教学活动更加高效.
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学数学高效教学的实现
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 小学数学 高效教学 问题 自主学习 和谐氛围
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.09.066
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效教学
问题
自主学习
和谐氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
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