游戏支架在美术活动中运用研究

• 作者: 王艳桃
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 心灵工具 游戏支架 美术活动
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.09.031

摘要

心灵工具课程是少有的一项专门培养儿童自我调节能力的课程.这门课程以维果茨基等人的理论为基础,大量使用游戏支架,将儿童自我调节能力和基础知识技能的培养相结合,能够有效促进儿童读写、自我控制等能力的发展.随着心灵工具课程的运用,"支架式教学"这种教学理念也不断地更新产生.游戏作为强而有力的支架在美术活动教学中被广泛应用,游戏支架对幼儿的语言表达交流能力、抒发情感能力、经验总结能力等方面具有积极的促进作用.游戏支架能把儿童的智力引导到更高的水平.