新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广分析

• 作者: 朱莹
• 来源期刊: 采写编
• 关键词: 新媒体时代 数字阅读 微媒体
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 图书管理
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8177.2021.09.087

摘要

新媒体环境之下,对于人们的社会生活来说,带来了极大的变化,最显著的方面在于人们的阅读方式上,无论是在校学生还是社会青年,对于阅读的方式都由传统的书籍阅读转向了网络阅读,阅读方式的转变,对于学生来说,改变了其阅读的习惯.伴随着信息技术和网络技术的不断发展,在学校生活中,数字阅读的方式变得越来越普遍,在学生之中也获得了更多的认可,并且逐渐成为当前学生在学校阅读的主要方式.在新媒体时代,高校的图书馆建设对于数字阅读的方式也进行了改进和推广,通过采用一些更加现代化的技术手段,对传统的阅读方式进行改造和创新,对于学生来说,不仅改变了其传统的阅读方式,而且增加了阅读量,方便学生去进行阅读书籍.在所有信息传递之中,微媒体技术的推广,促使整个学校内部图书馆的信息变得融合和完善,在新媒体技术的支撑和辅助之下,数字信息技术也在不断地完善和升级,以信息技术为基础的网络时代,对于各项技术的使用都产生了较大的影响.本文,首先对学校图书馆数字阅读的方式进行简单的了解和概念介绍,其次,对这一类型的阅读方式进行分析.