初中生物课堂生活化教学的实践探索

• 作者: 阮洪尧
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 新课程 生活化 教学方式 生活与生物 实践
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育是我国发展的大计，初中教学是承上启下的重要阶段教学，在初中教学中，要积极地贯彻新课改 的思想，各个学科都要做好教学策略的创新和优化，发挥出各学科的重要作用。在初中阶段的教学，学校不能够仅 仅关注学生的文化课学习，对于生物学科的学习也要加强重视。在初中生物教学时，老师要积极采用生活化的教学 模式，结合学生的实际情况做好教学模式的创新和改革，将学生的实际生活与初中生物课程有机地融合在一起，保 障课程教学效果，从而推动初中生物教学改革。本文将主要针对初中生物课堂生活化教学的实践措施开展论述。