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摘要:
CAD/CAM技术是机械、材料等专业核心课程.文章以学生创新能力培养为核心,以就业为导向,以学生为中心为本位,以职业技能为主线,以岗位需求能力为主要考核依据,分别从课程内容、课程结构、课程实践和教学方法手段等四个方面进行对CAD/CAM技术教学改革进行了探索,打破了传统的学科知识体系,将课程学习分成了技能项目训练和技能强化训练两部分,创新了"讲练训一体化"的教学模式,对学生形成新的认知结构和创新能力的培养起到了关键作用.
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培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的CAD/CAM技术教学改革
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 创新能力培养 CAD/CAM技术 教学改革 讲练训一体化
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G648.7
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.013.050
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力培养
CAD/CAM技术
教学改革
讲练训一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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