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摘要:
劳动教育既是党和国家对高等教育提出的新要求,又是高校人才培养的重要组成部分."三全育人"环境下,高校图书馆开展劳动教育具有重要意义,其工作开展将有助于学校育人目标的实现,并为学生成长成才提供锻炼机会.文章从高校图书馆开展劳动教育的意义与价值入手,通过分析目前图书馆劳动教育中存在的问题,挖掘图书馆全面落实全员、全过程、全方位育人理念的实践路径,以期为高校图书馆提供参考.
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篇名 "三全育人"视域下的高校图书馆劳动教育实践路径探索
来源期刊 畅谈 学科
关键词 "三全育人" 高校图书馆 劳动教育 实践路径
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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"三全育人"
高校图书馆
劳动教育
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