基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨微信群定期教育在慢性阻塞性肺疾病稳定期患者吸入剂使用中的应用效果.方法 选取宜春市第二人民医院2017年10月~2019年10月收治的70例慢性阻塞性肺疾病稳定期患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(35例)与研究组(35例).对照组采用常规院内用药教育方法,研究组在对照组的基础上与医、药、护建立微信群,定期发放健康教育相关知识及各种吸入剂使用方法.比较两组干预前后的吸入剂使用技术得分、用药依从性、肺功能指标、口腔念珠菌感染率.结果 干预6个月后,研究组的吸入剂使用技术得分为(5.80±0.83)分,高于对照组的(4.14±0.94)分,差异有统计学意义(P<0.05).研究组的用药依从性得分为(6.25±1.33)分,高于对照组的(5.01±1.61)分,差异有统计学意义(P<0.05).研究组的1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)为(61±4)%,高于对照组的(56±4)%,差异有统计学意义(P<0.05).研究组的口腔念珠菌感染率为8.6%,低于对照组的31.4%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 微信群定期教育有利于慢性阻塞性肺疾病稳定期患者提高吸入剂使用技术和用药依从性,值得在临床中进一步探讨和推广.
推荐文章
慢性阻塞性肺疾病病人稳定期的护理干预效果
慢性阻塞性肺疾病
稳定期
家庭氧疗
生活质量
慢性阻塞性肺疾病稳定期病人护理进展
慢性阻塞性肺疾病
氧疗
呼吸功能锻炼
健康教育
慢性阻塞性肺疾病稳定期肺康复的研究进展
慢性阻塞性肺疾病
稳定期
肺康复
慢性阻塞性肺疾病稳定期病人的肺功能康复护理进展
慢性阻塞性肺疾病
肺功能
康复护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微信群定期教育在慢性阻塞性肺疾病稳定期患者吸入剂使用中的应用效果
来源期刊 中国当代医药 学科
关键词 慢性阻塞性肺疾病稳定期 定期教育 吸入剂 微信群
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 临床药学
研究方向 页码范围 175-178
页数 4页 分类号 R563.9
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2021.11.051
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (137)
共引文献  (4291)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2011(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(17)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(16)
2014(19)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(19)
2015(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2016(17)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(16)
2017(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2018(10)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(4)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慢性阻塞性肺疾病稳定期
定期教育
吸入剂
微信群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
152818
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导