浅谈高中政治生活化案例教学

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 生活化案例教学 高中政治 教师 学生
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

传统的高中政治教学过多地注重理论知识的教学,以学生对于知识点的直接记忆为教学目标,忽视了学生对于知识的理解与应用.为了改善这种局面,高中思想政治教师应该改善自己的教学方式,充分考虑学生的身心特点,采用更加生活化的教学方式,提升学生对于政治知识与原理的理解程度与认知深度.