探析如何利用科技场馆资源完善中小学科学课程

• 作者: 李统禄
• 来源期刊: 畅谈
• 关键词: 科技场馆 科学资源 科学课程 中小学教育
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

科技是第一生产力,也是综合国力的重要体现.因此,随着教育的持续改革,国家越来越重视对中小学生的科学教育,积极督促各级学校充分利用科技场馆资源完善中小学科学课程.如何有效地利用科技场馆资源,关系到中小学科学课程的授课质量,也关系到中小学生科学意识的形成和科学技能的培养.因此,文章在"双减"政策的背景下,探讨科技场馆资源的显著特点,并分析中小学科学课程在利用科技场馆资源教学时存在的问题,提出有效的优化策略,以供参考.