高校"线性代数"教学中混合式教学模式的应用

• 作者: 张鹤
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高校 "线性代数"教学 混合式教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202118013

摘要

"线性代数"是高校课程中的重要组成,尤其是在理工科专业中具有基础性作用,是学生学好本专业课程的关键.由于本门课程的抽象性特点较强,因此学生在学习时遇到的难度也会相应提高,只有加强教学模式的创新,使其更加符合学生的学习需求,才能提高学生的学习效率.混合式教学模式的应用,符合现代化教育的要求,也能够增强教学的灵活性.本文将对高校"线性代数"教学中混合式教学模式的重要性及应用现状进行分析,探索高校"线性代数"教学中混合式教学模式的应用策略.