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摘要:
培养高中学生历史素养最核心的内容就是培养学生的历史时空观,这也是高中历史学习的一个重要的突破点,而历史时空观的培养是一个十分漫长的过程,学生不仅需要有横向的时间观念,也要有纵向的空间观念,这就要求学生不仅要具备一定的科学地理知识,也要有合理安排时间的能力.
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提升策略
浅谈高中历史时空观念的培养
核心素养
时空观念
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅论如何增强高中生的历史时空观
来源期刊 南北桥 学科
关键词 高中历史 时空观 历史素养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 大家视角
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.006
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
时空观
历史素养
研究起点
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期刊影响力
南北桥
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