谈数字媒体艺术专业的课程体系建设与改革创新

• 作者: 田金良
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 数字媒体艺术 课程改革 教学创新 工作室建设
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 青年文化
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数字媒体艺术具有多学科的融合性,其课程体系的制定有一定复杂性,目前各学校在课程体系的建设上还没有比较固定的模式,多数还处在探索阶段.在数字媒体艺术专业的课程体系化建设上,一方面,在围绕国家课程标准和人才培养目标的基础上,依托学科发展制定基本课程计划.另一方面,又要结合院校自身的学科特色和专业培养目标,结合实践教学和产教融合,结合专业工作室的建设等进行课程的改革和创新.通过课程体系的建设和改革可以带动产学研的综合产出,从而实现理论教学、实践教学、专业工作室建设、在线教学等的课程体系的系统化建设.通过课程改革和课程创新实现产教融合、协同育人的最终目标.