高职"课程思政"下工匠精神的培养探究 ——以"汽车发动机机械系统检修"课程为例

• 作者: 巫尚荣
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 高职 课程思政 工匠精神 思路
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 管理与人才培养
• 页码范围: 221-223,238
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-545X.2021.12.056

摘要

为了加快推进高职工科专业课的"课程思政"的步伐,发挥专业课程"主渠道"的育人作用,达到立德树人的目的.以高职"汽车发动机机械系统检修"课程为例,深入挖掘、梳理该课程本身所蕴含的思政元素,如民族自信、民族自豪感,标准规范、一丝不苟、精益求精.课堂教学突出这些"思政元素",获得了预期的教学效果,也证明了"汽车发动机机械系统检修"课程教学实践融入思政元素的有效性.