演化博弈论视角下差序式领导对高校教师偏离行为影响研究 ——以圈外人为研究对象

• 作者: 刘扬 周玲
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 差序式领导风格 教师偏离行为 高校教师 演化博弈论
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.09.036

摘要

教师是高校的内生动力,其行为直接影响着高校的教学科研质量.近年来,高校教师因差序式领导行为带来的偏离行为日益频发,该行为给高校教学科研质量带来了破坏性影响.文章立足于高校的现实,以"圈外"教师为主要研究对象,借助演化博弈理论,就差序式领导者对偏离行为教师群体内部转化过程中的引导因素展开建模分析.研究表明:高校中的差序式领导者,其引导负向偏离行为教师群体进行内部转化的关键因素是额外收益;在教师已选择偏离行为的前提下,差序式领导者可通过增加额外收益,引导负向偏离行为教师群体进行正向转化,由此可降低教师偏离行为给高校带来的负面影响.