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摘要:
随着我国全面建成小康社会,正步入新时代中国特色社会主义建设伟大征程的历史时刻,课程思政已经成为高校教育的主要育人模式.但在汽车类专业课教学实践中,老师们开展课程思政的实践力度还不够.该文报道作者根据"新能源汽车结构原理与检修"课程的特点,结全教学内容和教学设计,对"新能源汽车结构原理与检修"课程教学过程中课程思政的思路、具体做法和模块教学设计进行了实践探索.
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文献信息
篇名 高职院校汽车类专业"课程思政"研究与实践 ——以"新能源汽车结构原理与检修"为例
来源期刊 装备制造技术 学科 教育
关键词 汽车类专业 课程思政 新能源汽车结构原理与检修 思政元素
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 管理与人才培养
研究方向 页码范围 224-226
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-545X.2021.12.057
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研究主题发展历程
节点文献
汽车类专业
课程思政
新能源汽车结构原理与检修
思政元素
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
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14754
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