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摘要:
目前,部分年轻人对自己国家的认同感不足,具有崇洋媚外的思想,而英语教学内容多涉及西方文化,我国传统文化内容较少.因此,在高校英语教学中融入中国传统文化,有利于学生增加民族自信,促进文化输出.中国茶文化的形成和发展历史悠久,现已成为优秀传统文化的组成部分.将茶文化融入高校英语教学,不仅可以引导学生养成茶文化学习行为,还能丰富英语教学形式,增强学生文化自信,促进高校英语教学的改革创新工作.本文针对茶文化的内涵、应用茶文化的意义展开研究,并提出高校英语教学的创新思路.
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文献信息
篇名 茶文化视域下高校英语教学的创新思路探索
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 高校英语教学 创新思路
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.07.071
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
高校英语教学
创新思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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