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摘要:
汽车专业一直以来都是我国高职院校教学体系的重要组成部分.随着社会的进步和发展,汽车种类逐渐增多,汽车各部分结构也发生了变化,原有的专业知识已经不能满足学生就业的需求.因此,很多高职院校在教学的过程中会过于强调新知识的教学,而忽视学生综合素质的提高,没有很好的贯彻素质教育理念,为当前高职院校汽车教育带来了一系列问题,文章主要针对高职汽车专业融入素质教育教学的策略展开探究.
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文献信息
篇名 高职汽车专业融入素质教育教学研究
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 高职教育 素质教育 汽车专业
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.013.054
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
素质教育
汽车专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
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