民警培训课堂教学质量评价的现状及对策

• 作者: 刘武阳 陈桂香 魏艺灵
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 课堂教学 民警培训 质量评价
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索|Disciplines Exploration
• 页码范围: 65-67,74
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.11.022

摘要

民警培训课堂教学是新时期犯罪方式不断变化的必然要求,加强民警培训课堂教学质量评价对提升民警培训效果及执法能力具有重要的意义.文中从民警培训课堂教学的意义、存在的问题及策略改进等几个方面进行了探讨,并就提高民警培训课堂教学质量提出了方案,对提升民警培训课堂教学质量具有一定的借鉴作用.