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摘要:
当前在素质教育发展的背景之下,教育领域出现了一种创客教育模式.这主要是在创客教育的背景之下,让学生在动手操作实践的过程中学会创新、分享和展示.当前,随着教育改革的不断推进,创客教育也被广泛用于教学领域,scratch作为一款编程软件工具,将其应用于教学过程中可以为学生创造提供条件.与此同时,将这一软件应用于课堂教学上也可以更好地培养学生的创新意识和实践能力.但是,对于学生来说,scratch的学习具有一定的难度,教师应当选择合理的教学方式.本文主要对创客教育和scratch课程进行概述,分析scratch应用于教学中的意义,并提出了具体的教学措施.
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创客教学法在Scratch课中的应用
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文献信息
篇名 创客式项目学习在scratch教学中的应用研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 创客 项目学习 scratch 应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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scratch
应用
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期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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