提高小学语文阅读教学有效性的方法

• 作者: 李兰
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性方法
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读能力是中国小学生学习语文的必备技能。在阅读教学中教师使用很长的课文让学生熟悉阅读方法、 文章的性质等，加深学习者对句子的理解，使学习者更容易理解句子，在这个基础上，实现阅读教学目标的达成。 但是，从目前的情况来看，在大多数情况下，这种教学方法大多都是无用功。这不仅提高了学生的阅读理解能力， 而且有助于学生获得优秀的阅读理解能力，激发学习兴趣。