阅读写作一体化在初中英语教学中的应用策略

• 作者: 曾灵
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读 写作 一体化教学
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

一直以来，阅读和写作教学都是初中英语教学的重点也是难点内容。但受传统教学观念的影响，初中英语教学中阅读教学和写作教学往往互相独立，且教师花费在写作教学上的时间十分有限。近年来，人们研究发现，阅读与写作一体化教学对提高学生的阅读水平、提升学生的写作能力具有重要的促进作用。文章在对初中英语阅读与写作教学现状进行简要分析的基础上，提出了阅读写作一体化在初中英语教学中的具体应用策略。