高职院校微课建设存在的问题及对策分析

• 作者: 王莹 陈圆 赵丽 杨海峰
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高职 微课 问题 对策
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202118019

摘要

微课因其短小精悍的独特魅力,备受广大师生的关注.微课作为传统教学的补充,不仅可以增加学生学习的积极性,而且可以提升教师信息化教学水平,具有重要的实践价值.本文主要分析了当前高职院校微课存在的问题,并从强化信息化专题研究、组建微课开发团队、完善相关机制等三个方面探讨如何推动微课的进一步发展,使其更好地为高职院校教学工作服务.