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摘要:
课程思政是新时代高校思想政治教育的创新理念,是高校课程教育发展的必然选择.分析化学作为高等院校化工、制药、新能源等多个专业的必修课程,其中蕴含着丰富的思想政治元素.本文以分析化学为例,分析了在该课程中实施课程思政的必要性,提出了实施途径并对实施结果进行了评价和思考,从结果可以看出课程思政为专业课成为"德育"的有效载体提供了理论指导与方向.
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文献信息
篇名 基于"课程思政"的分析化学课程教学改革
来源期刊 广州化工 学科
关键词 分析化学 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 214-216
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.09.071
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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