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摘要:
互联网时代高校辅导员通过网文写作平台发表文章引导大学生的舆论思想已成为当前高校大学生思想政治工作的一个重要路径.本文旨在通过借用弱传播的相关理论分析当前高校辅导员网文写作存在的问题,并提出改进的方法,以帮助辅导员提升网文写作的影响力.
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文献信息
篇名 弱传播理论视角下提升高校辅导员网文影响力刍议
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 弱传播 高校辅导员 网文影响力
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 师资建设|Teaching Staff Development
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G451.8
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.11.026
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研究主题发展历程
节点文献
弱传播
高校辅导员
网文影响力
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期刊影响力
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