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摘要:
奥尔夫教学强调教学手段的综合性以及回归人本.奥尔夫乐器最初指的是一种带有共鸣箱的音条乐器,如木琴、钟琴等等.后来,时代的发展也让奥尔夫乐器的概念不断完善和扩充,人们将在奥尔夫《学校音乐教材》中出现的打击乐器也称作奥尔夫乐器.通过奥尔夫教学法,个体能够得到潜能的开发,同时受到音乐力量的感染.
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篇名 奥尔夫乐器在小学音乐教学中的应用
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.03.059
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期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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