小学数学解题错误归因及策略探讨

• 作者: 刘建民
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学数学 解题错误 原因 解决对策
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学是小学教育中最重要的学科内容，相较于其他学科数学本身内容枯燥，思维逻辑抽象，导致学生 在学习的过程中遇到诸多的困难，缺乏对数学学习的热情，因为学生对数学知识掌握得不牢固，所以在解题的过程 中极易出现错误，读题或是解题思路错误是其中最重要的原因，文章将针对此展开全面的论述和分析，针对学生解 题错误的原因提出具有针对性的解决方案，优化学生学习效率。