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语文教学中提升学生普通话水平的实践研究
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摘要：
在现代社会中,掌握普通话是人才在社会发展和工作中需要具备的基本素质.而在部分地区,受到环境、文化、民族语言的影响,中职生的普通话水平整体偏低,必须加大普通话教育的力度,提高学生的普通话实践水平.文章立足于新疆阿克苏地区的中职教育现状,分析了幼儿教育专业学生的普通话水平,站在语文教学的角度提出了提高学生普通话水平的措施.
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文教学
普通话水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
主办单位：
河南省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-2738
CN：
41-1413/I
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号：
36-81
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
11547
总下载数（次）
57
总被引数（次）
1139
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