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摘要:
新修订的《普通高中英语课程标准(2017年版)》(简称"课标2017")与新时代高中英语教学发展方向相适应,体现了相关哲学理论基础..本文以过程哲学、体验哲学、生命及人本主义哲学三个哲学理论为出发点,探究"课标2017"中蕴含的哲学思想.
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文献信息
篇名 哲学理论视角下的高中英语新课标解读
来源期刊 青年时代 学科
关键词 "课标2017" 过程哲学 体验哲学 生命及人本主义哲学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.05.109
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研究主题发展历程
节点文献
"课标2017"
过程哲学
体验哲学
生命及人本主义哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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