互联网时代高职院校辅导员学生管理能力建设

• 作者: 张晴
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 高职教育 互联网时代 辅导员工作 学生管理 能力建设
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 管理与标准化
• 页码范围: 205-207
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.10.067

摘要

随着互联网时代的到来,教育的深化改革在面对挑战的同时也遇到了发展的机遇.高职院校辅导员学生管理作为高职院校日常工作之一,对高职院校的发展产生重要影响.高职院校主要的教学目标是培养社会发展需要的复合型人才,辅导员的主要工作就是对学生的学习与生活进行管理,还要对学生的思想政治进行教育,这就对学生成长与学校的稳定发展产生非常重要的影响.有很多高职院校开始重视辅导员制度的建立与人才培养,但在管理学生的工作中依旧有问题需要解决.互联网时代对教育行业的冲击让高职院校的学生受到影响,新时代的特性开始逐步体现,这就让传统的教育管理理念无法适用于现代教育.因此,高职院校要做到与时俱进,通过改革提升辅导员的学生管理能力.