渗透化学核心素养的练习设计研究分析

• 作者: 田艳艳
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 高中化学 核心素养 练习设计 研究分析
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中化学教学中，习题教学是其中的重要构成部分，既能够夯实学生的基础，又能够深化学生的理 解能力，提高学生的解析能力。核心素养背景下的练习设计应该有一定的转换，教师要在准备阶段的设计过程中渗 透核心素养，还要在教学环节的练习设计中融入核心素养。这样学生才能够在内化专业认知的同时，实现多样素质 的增强，借此迎合素质教育的深化，适应教学改革的发展。