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摘要:
现代化教育时期,强化素质教育能够培养中职学生的核心素养与综合学习能力.针对当前中职计算机基础教学过程中存在的问题和不足进行分析,研究改善课程教学质量,提升课程教学效果的创新型教学策略.期望在合理运用任务驱动教学法的基础上,调动学生们的学习探索积极性和学习兴趣,引导学生们掌握课程知识内容与实践操作技能.适应教学目标和学生们学习规律的任务驱动教学法,能够在不断丰富课程教学活动,激发学生们内部驱动力的同时.全面培养学生们的实践问题解决能力和逻辑分析能力,提升学生们的计算机学习能力和专业操作技能水平.
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文献信息
篇名 任务驱动法在中职计算机基础教学中的应用探寻
来源期刊 情感读本 学科
关键词 中职 计算机基础 任务驱动法 教学应用
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中职
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教学应用
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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